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Elina Mikkola

Empezó hacer teatro muy joven en varios

teatros amateurs en Finlandia y luego en

2013 licenció en teatro aplicado en el

ámbito social de la Metropolia Universidad

de Ciencias Aplicadas de Helsinki

(Finlandia). Durante sus estudios hizo un

año de intercambio en la RESAD

(Real Escuela Superior de Arte Dramático)

especializando en el teatro del gesto.

También ha participado en

varios talleres de teatro gestual y clown y trabajado como actriz en Finlandia, España y Francia.

 

Hacía el año 2013 toma un giro en su vida y enfoca su trabajo artístico en proyectos sociales. Desde entonces ha trabajado como facilitadora en bibliotecas, escuelas primarias públicas, centros de ayuda social y escuelas de arte promoviendo la expresión artística como una herramienta social para entrar en mayor comprensión y comunicación tanto en nivel personal como social. Para ella el arte tiene incuestionablemente el poder sanador y es una herramienta útil en el proceso de integración y entendimiento emocional.

 

A raíz de un viaje largo a América Latina en 2014 y después de haber realizado un voluntariado en un centro cultural en El Salvador (TNT, Tiempos Nuevos de Teatro) con su pareja les nació una necesidad de aportar herramientas artísticas al mundo de la educación y actualmente comparte su particular visión sobre los nuevos paradigmas educativos en su proyecto Educación Consciente. La educación emocional y la expresión artística son para ella una clave para entrar en comunicación y mover hacia la paz personal y social.

 

Ahora mismo ella está formándose como terapeuta de Constelaciones Familiares en el Institut Gestalt de Barcelona.

 

Rubén Nagore

Empezó sus estudios artísticos en la ENT

(Escuela Navarra de Teatro) y en 2006 adquirió

la licenciatura en teatro gestual de la RESAD

(Escuela Superior de Arte Dramático). Después

ha participado en varios workshops, ha

trabajado como actor y posteriormente estudió

mimo corporal en The International School of

Corporal Mime L´Ange Fou  (Londres).

 

Durante los siguientes tres años ha focalizado

su tiempo en experiencias de trabajos humanitarios. Ha sido voluntario en un orfanato de Nepal (HDCRC), ha trabajado como voluntario en un campamento de verano con niños y niñas con autismo (Aleph-Tea, Madrid) y un voluntariado en El Salvador en una asociación cultural llamada TNT (Tiempos nuevos de Teatro). A raíz de esas experiencias le nació una necesidad de aportar herramientas artísticas al mundo de la educación y actualmente comparte su particular visión sobre los nuevos paradigmas educativos en su proyecto “Educación Consciente”.

 

Además colabora con el movimiento de Economía Consciente y CosmoSociología como coach y asesor en el desarrollo de dinámicas y ejercicios para desarrollar la consciencia de unidad dentro de grupos humanos y mejorar el aprendizaje social y el trabajo en equipos.

 

Ahora mismo se encuentra en Cataluña formándose como terapeuta de Constelaciones Familiares en el Institut Gestalt de Barcelona.

 

 
EDUCACION CONSCIENTE
conexión  Emocional & Expresión Artística
 
 
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